20 tipp az eredményes tanuláshoz
Sticky post
1. Indulj ki a sportból!A sportolóknak van célkitűzésük és kitartóan edzenek az eléréséért nap mint nap. 2. Merj álmodni és elképzelni a jövőt! Mit szeretnél nagyon elérni? Mit szeretnél nagyon jól csinálni? Szinte minden nagy teljesítmény a világon valami ötlettel… Continue Reading →
A hatékony tanulás 5 lépése
Sticky post
Hogyan tanuljunk könyvből? 1. A könyv áttekintése Először lapozzuk át, ismerkedjünk a tartalmával, a fejezetcímekkel. Így képet kapunk a könyv felépítéséről és anyagáról. Konkrét fejezet tanulásakor is először fussuk át az egészet.A címek, alcímek lényeges és hasznos információk.(A tankönyvet nem… Continue Reading →
A tanulás 5 aranyszabálya
Sticky post
Prof. Walter Pauk gondolai alapján 1. Lejegyzés Írd le magadnak a fontos gondolatokat és adatokat (legyen az a tanár előadása vagy tankönyv olvasása)! 2. Összegzés A jegyzeteidet minél hamarabb nézd át az óra után! Az órát vagy előadást követően készíts… Continue Reading →
Kérdezz! Könnyebb lesz tanulni!
Sticky postHány kérdést teszel fel egy nap az iskolában? Ugye, nem sokat? Pedig kiskorodban biztos sokat kérdeztél. Egy vizsgálat szerint egy négyéves óránként kb. 26 kérdést tesz fel otthon, ahol a szülő beszélgető partnere. A kérdezés megnyitja a fejünket az új… Continue Reading →
Hogyan készülj vizsgákra?
Sticky post
Először is tisztázd magadban, mi a célod. A.) Csak át akarsz menni a vizsgán.B.) Jó jeggyel akarod lezárni a témát, de igazából nem érdekel az anyag és nem tartod fontosnak a jövődre nézve.C.) Alaposan meg akarod tanulni. Ezek a célok… Continue Reading →
10 tanács a nyelvtanuláshoz
Sticky post
Lomb Kató, egy 16 nyelvű tolmács tanácsai Tévhit azt gondolni, hogy elég a jó kiejtést hallani. Ráhallás és tudatos aktivitás is szükséges. Forrás: Lomb Kató: Így tanulok nyelveketAz összefoglalót készítette: www.tanuljhatekonyan.hu
Miért jó nyelveket tanulni? Filmrészletek 1
Sticky post
Tanulságos filmrészletek:A vakáción lévő Mézga család nem beszél idegen nyelveket, így rá van utalva Máris szomszéd fordítására, de a kalandok végén Aladár már előrehalad az idegen nyelvekbe
Kosztolányi Dezső : PORTUGÁLUL OLVASOK Hogyan fedezi fel olvasva az újabb nyelvet – a már meglévő olasz, spanyol és latin nyelvtudásával. Úgy történt, hogy nyáron csak pihenni akartam, labdázni és úszni. Ennek folytán nem vittem magammal semmiféle munkát. Utolsó pillanatban… Continue Reading →
Német szóbeli vizsgán előforduló hibák, mire figyeljünk (középiskolai felvételi, Junior A2 nyelvvizsga)
A tanító „leleplezése”, hogy nem tudja eléggé a nyelvetHarmadnapra megvolt az élő nyelvtan is, egy francia nyelvmesternének a leánykája. Egy kedves kis bakfis a Karolin, aki játszani és hancúrozni is fog még a fiukkal. Az is nagy előnye volt, hogy… Continue Reading →
Egy kurta esztendő előtt itt járt Párisból a francia fordítóm. Nagy csodálkozás fogta el, hogy én nem tudtam vele franciául beszélni, tágra dagadtak a szemei, összecsapta a kezeit. Én is csodálkozhattam volna, hogy ő meg nem tudott velem magyarul beszélni,… Continue Reading →
Egyperces (tanulságos:) csattanóval a végén- hiába tud a másik sok nyelvet, ha te egyet sem ismersz:( Nem tudok németül.Budgyonnij és Alekszejevka közt egy csomó löveget kellett föltolni egy dombra, mert kerékagyig besüllyedtek a sárba. Amikor harmadszor került rám a sor,… Continue Reading →
(részlet Csíkszentmihályi Mihály FLOW, az áramlat c. könyvéből) Noha az emberek általában arra vágynak, hogy vége legyen a munkaidőnek és hazamenjenek élvezni jól megérdemelt szabadidejüket, igen gyakran fogalmuk sincs, mihez kezdjenek magukkal. Némi éllel azt mondhatnánk, hogy a munkát jobban… Continue Reading →
3. rész / Képleírás – Hogyan? Ha valóban képleírás a feladat. Hogyan lesz szép, logikus a feladatod. Tanácsok a középiskolai szóbeli felvételihez sorozat bejegyzései 1. Első lépések2. Hogyan készülj? – Társalgás3. Képleírás4. Értékelési szempontok5. Hogyan kelts jó benyomást6. Ha nem… Continue Reading →
A témák bár nagyban egyeznek, mégis középiskolánként eltérőek a témakörök listái.Érdemes minden tételt kidolgozni illetve átismételni. (Tanárként hamar ráérzünk, ha valaki nem igazán készült fel.)Előnyös dialógus formában gyakorolni a témákat, hogy ne csak egy betanult szöveget tudj elmondani, hanem képes… Continue Reading →